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雪国「札幌」に生きる
総合的な学習の時間の記録

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2月29日(金) 4班

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今日は、二つのグループに分かれて活動しました。
私たちは、かんじきの歴史を調べたり、シナリオを考えました。
昼休みも有効に使っていきたいです。
(さき)
紙にまとめる方は、きれいにまとめてあって、すごいと思いました。
調べる方も順調です。
(みずき)

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Author:ogachanman2008

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