雪国「札幌」に生きる
総合的な学習の時間の記録

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3月5日(水) 6班

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何回も発表して、最高で20人の人が来た。
はずかしかったけれど、がんばったのでよかったです。
(きょう)

声があまり聞こえなかったらしいので、下を向いてしゃべったのが原因かと
思いました。でも、みんな「よかった」と言っていました。
(あさみ)

声が少し小さかったけれど、大成功!たくさんのお客さんがきてくれました。
「人形劇が、おもしろくて、わかりやすい」という声があってうれしかった!
(ちなつ)

あまり間違えずに話せました。人形もうまく動かせました。
雪のことを勉強して、とてもよかったと思いました。
(はづき)

今までをふり返り、雪像が1個できればいいと思っていたけれど、
2個もできてすごいな~と思った。
(きょうへい)

雪像がとけてしまって大変だったので、
今度作る時は、とけないようにどうするかも考えた方がいいかもしれない。
(まりな)


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2月29日(金) 6班

yuki022960
今日は、シナリオを考えたり、人形を作ったりしました。
あと2時間で終わるのかどうか心配です。
(きょうへい)
王様とえんぴつを紙で作りました。
王様がうまくいかなくて、ライブラリーの本を参考にしました。
(まりな)

2月26日(火) 6班

yuki022606
今日は、レポートがほぼ完成した。
チラシもできたので、時間をすごく上手に使えたと思う。
(ちなつ)
今日は、本当によくはたらいた。
今日の活動は、楽しかった。
(きょう)

2月21日(木) 6班

yuki022106
雪像に色づけをしました。
絵の具と塩をまぜるのが大変でした。
(きょうへい)

2月19日(火) 6班

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今日は、かぜをひいている人がいたので、
レポートを書く人と雪像を作る人に分かれて活動しました。
雪像ができたら、写真をとって、レポートにはりたいです。
(あさみ)

私は、模造紙に、「雪まつりの歴史」について書きました。
歴史はいっぱいあって、1時間では出来ないと思いました。
次は、雪像を作りたい。
(まりな)

かぜをひいていたので、あさみちゃんとまりなちゃんとレポートを
やりました。
(きょう)

2月12日(火) 6班

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今日は、前回調べたことをもとにして、
雪像を作るためのブロックを作りました。
時間がかかって3こしかできませんでした。
そのうちの1こはぐちゃぐちゃなので、
今度はスコップを使ってたくさん作りたいです。
(きょうへい)

今日は、外で雪ブロックを作りました。
水を使うので、今度は、ぬれても大じょうぶな手袋を
もってきたいです。
(はづき)


2月7日(木) 6班

今日は、コンピュータ室で、
「雪まつり」では雪像をどうやって作っているのかを調べました。
雪のブロックを作ってけずっていたので、
実際に作る時も、ブロックを作らないといけないと思いました。
(ちなつ)

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